В последние годы на консультацию к психологу приходят родители, усыновившие ребенка из детского дома. Это объясняется тем, что российские граждане стали активнее брать детишек из детских домов. Многие специалисты говорят о важности социальной рекламы. При этом печальная статистика гласит, что примерно треть детишек снова возвращается в приюты, так как новые родители также отказываются от них. Почему так происходит? Как преодолеть детские страхи? Ответы на эти вопросы постараемся найти ниже.

В процессе анализа обращений родителей за консультативной помощью, специалистам-психологам Бийского Территориального Центра социальной помощи семье и детям (как и психологам других центров), приходится обращать внимание приемных родителей на тот факт, что психика детей, которые были оставлены своими настоящими родителями в детском доме, изначально нарушена.
Маленькие детдомовцы страдают огромным количеством комплексов, зачастую бывают обиженными не только на настоящих папу и маму, но и на весь свет в целом. Такое отношение к людям, даже к тем, которые не сделали им ничего плохого, ведет к появлению серьезных проблем в новой семье. Однако несмотря на оказание первичной психологической помощи приемным семьям, многие приемные родители ошибочно полагают, что для того чтобы излечить малыша от негативных воспоминаний и привычек, будет достаточно их безграничной любви и преданности. В свою очередь, психологи предупреждают: этого будет недостаточно.
Большинству сирот необходим курс профессиональной психологической коррекции. При этом коррекционная работа с приемными детками должна иметь разноплановый характер и включать в себя разнообразие методов психологического воздействия на ребёнка. Коррекционную работу психолога с приемными детьми необходимо сочетать с постоянной работой родителей, которые должны не только понимать и любить ребенка, но и следовать советам специалиста-психолога, который подскажет, как преодолеть возможные неприятности.
Следует отметить, что обычно семейная идиллия заканчивается примерно через год после усыновления ребенка. Часто приемные родители отмечают, что ребенок, который еще совсем недавно был милым и покладистым, почему-то начинает вести себя неадекватно: закатывает истерики, скандалы, оскорбляет приемных родителей, дерется, ворует деньги и ценные вещи, не слушает родительских советов и даже приказов. И это далеко не полный перечень возможных детских «злодеяний».
Через этот сложный период проходят практически все семьи, которые решились на усыновление малыша из детского дома. При этом часто родители оказываются неготовыми к принятию ребенка таким, какой он есть в настоящий момент.
Почему так происходит?

Решение данной проблемы имеет двоякий характер. С одной стороны, сами приемные родители имеют ряд стереотипов, связанных с поведением ребёнка. Это проявляется в их высказываниях: «Я думала, что мой родной ребёнок и тот, которого я усыновила, будут чем-то схоже в своем поведении, однако, я ошибалась». В ряде случаев, приемные родители просто впадают в панику, говоря о том, что они растеряны и не знают, как себя вести с таким ребёнком, что и как ему говорить и так далее. С другой же стороны, приёмный ребёнок, который ещё не умеет жить в новом для него мире с родителями, сознательно пытается вызвать у родителей отвращение к себе. Это объясняется тем, что на подсознательном уровне у маленького детдомовца прочно засело: «Меня бросили, потому что я плохой! Меня все будут бросать! И новые папа и мама не исключение!».
Защитные силы детской психики срабатывают следующим образом: для того чтобы уменьшить боль от потери новых родителей, необходимо как можно скорее избавиться от них. Ведь они все равно его бросят. Так пусть лучше это произойдет сейчас, когда ребенок еще не успел всем сердцем полюбить людей, которые забрали его в свой дом и окружили любовью и заботой. Ребенок твердо убежден, что со временем папа и мама поймут, что ошиблись в своем выборе и тогда разлуки уже будет не избежать.
Кроме того, любой воспитанник детского дома со временем начинает задаваться вопросом: «А насколько сильна любовь его новых родителей? Что они готовы вытерпеть ради него?». И малыш начинает проверять родителей на прочность единственными доступными ему способами: ужасным поведением, шантажом и хамством. Получив доказательства любви единожды, ребенок не успокаивается. Ему нужны все более и более веские доказательства. Конечно, ребенок отлично понимает, что своими действиями разрушает свое собственное счастье, вот только подделать с собой ничего не может, и продолжает действовать почти бессознательно, тем самым все сильнее и сильнее обостряя ситуацию.

Для решения этой проблемы, очень важно, чтобы приемные родители понимали мотивы действий ребенка. Это позволит не только иначе смотреть на действия малыша, но и пытаться искать выход из сложной ситуации. Нужно помнить, что многие дети из детских домов за свою жизнь пережили очень и очень много ужасных моментов. Практически каждый воспитанник такого детского учреждения в своей жизни сталкивался с физическим насилием. Именно поэтому кто-то из членов семьи может вызывать у приемного ребенка настоящий страх и антипатию.
Не торопите свое чадо. Привыкнуть к мысли, что далеко не все люди одинаковые, может быть достаточно трудно. Дайте ребенку время. Раненые детские души можно вылечить, а чтобы ребенку было легче, его должна согревать любовь и забота о каком-нибудь более беззащитном и маленьком существе, например, кошке или собачке. Только пусть пушистого питомца ребенку преподнесет тот член семьи, который вызывает у ребенка страх. Это будет первым мостиком к перемирию. И не забывайте, что для того чтобы победить страх, о нем нужно уметь открыто говорить.
Разговаривайте с ребенком и сами открыто говорите: «Я боюсь…», потом просите малыша рассказать вам о том, чего боится он. Назвать свой страх – это значит, наполовину победить его. Лучше всего делать это перед сном, лежа под одеялом, когда ребенок чувствует себя максимально спокойным и защищенным.
Специалисты также отмечают, что в наглом поведении приемного ребенка часто виноваты и сами родители. Стараясь вознаградить свое чадо за годы сиротства, приемные родители боятся наказывать его, начинают безмерно баловать ребенка, не ругают.
В итоге из милого малыша, которого мама и папа когда-то взяли из детского учреждения, они получают эгоистичного, избалованного, грубого человека, который не готов трудиться и смотрит на мир исключительно как потребитель.

Приемные родители также должны помнить о том, что с детского дома у ребенка остаются привычки, которые могут повергнуть в шок обычного человека. Ребенок может прятать еду под подушку, не уметь пользоваться чайником или не знать, что такое чипсы. Это нормально. Вспомните о том, что чадо росло в жестких условиях детского коллектива, где все не только живут, но и выживают.
Поверьте, дети умеют быть очень жестокими. Смиритесь с такими особенностями поведения вашего ребенка. Примерно через год, который ребенок проведет в атмосфере любви и заботы, он забудет все свои нелепые привычки, и будет вести себя так, как и подобает малышу в его возрасте. Проявите терпение и, не смотря ни на что, любите своего приемного ребенка, который непременно ответит вам взаимностью.

Источник

В современном обществе многодетная семья вызывает уважение и некоторое восхищение. Всем понятно, что большая семья сталкивается с большим количеством трудностей. Одна из них — проблема личного пространства, когда отсутствует возможность уединиться, спокойно подумать или побыть в тишине. При чем сталкиваются с этой проблемой и родители, и дети. Но если родители, принимая решение, были готовы к этому, то у детей выбора не было.

Значение личного пространства для человека

Почему проблема личного пространства очень актуальна? Дело в том, что для человека личное пространство – это зона комфорта, которая начинает формироваться в детстве, поэтому важно, чтобы у ребенка был свой уголок, где он может побыть наедине с собой, поиграть, помечтать, разложить свои вещи.

Нельзя забывать, что существуют разные психотипы, и им необходимы определенные условия для внутренней гармонии и баланса. В большой семье в сравнительно небольшом пространстве оказываются ярко выраженный холерик, меланхолик, сангвиник и флегматик, и отсутствует физическая возможность предоставить каждому отдельную комнату или даже часть комнаты. А на процесс организации комфортного личного пространства у родителей просто не хватает ни времени, ни сил — они полностью погружены в повседневную заботу о малышах.

Естественно, родители стараются улучшать свои жилищные условия, часто это им удается при помощи различных фондов, государственных программ и т. д. Но это далеко не всегда позволяет решить проблему личного пространства! И семья, переехав в большой дом или крупногабаритную квартиру, вдруг осознает, что на психоэмоциональном уровне почти ничего не изменилось! Некоторые члены семьи продолжают испытывать дискомфорт, нехватку личного пространства, продолжаются конфликты на этой почве и напряженность между детьми.

Решение проблемы кроется в правильной организации личного пространства для каждого члена семьи. Родители зачастую концентрируются на воспитании в детях чувства сплоченности, взаимовыручки, умении коммуницировать между собой, делиться и т. д. Это — одно из преимуществ воспитания в многодетной семье. А вот организации личного пространства родители уделяют недостаточно внимания, считая эту тему второстепенной. Эта тема важная, и обустройство личного уголка для каждого ребенка и взрослого необходимо.

Несколько советов по организации личного пространства для детей

• Критерии группирования детских комнат

Традиционное решение – формирование детских комнат по половому признаку. Это действительно логично и рационально. Но рекомендуем еще обратить внимание на такой критерий, как возраст и увлечения детей. В зависимости от возраста на определенных этапах наиболее актуальным может стать поселение в одной комнате детей примерно одного возраста. У них будут схожи не только интересы, но и режим дня (посещение занятий, выполнение домашних заданий и т. д.). Согласитесь, не очень удобно укладывать спать четырехлетку в 9 часов вечера, когда она делит комнату с ребенком 12-13 лет.

• Преимущества общей комнаты

Часто родители отказываются от создания общей комнаты/гостиной в пользу разделения этого пространства между детьми. В данном случае все будет зависеть, конечно, от пространственных возможностей, но если есть хоть малейшая возможность организовать общее пространство для семьи, то сделайте это! Общая комната даст возможность одним детям уединиться в детских, пока другие заняты общими занятиями и играми.

• Не насаждать насильно «коллективизм»

Не стоит заставлять детей все делать вместе. Надо помнить о характере детей и учитывать их настроение. И если ребенок не хочет сегодня вместе со всеми идти на прогулку, то, возможно, стоит дать ему возможность остаться дома и побыть одному. Если нет возможности оставить его одного (в силу возраста, например), то дайте ему спокойно посидеть на лавочке в сторонке и не заставлять активно участвовать в играх.

Как взрослым организовать свое личное пространство

Хотите, чтобы дети, подрастая, научились самостоятельно организовывать свое личное пространство и идти на компромиссы с другими — демонстрируйте это личным примером. Кто сказал, что родителям не нужно личное пространство? Оно необходимо им, возможно, даже больше, чем детям. Это возможность немного отстраниться, восстановить внутреннюю энергию и элементарно отдохнуть. Поэтому многодетным родителям стоит обратить внимание на следующие «приемы».

Налаживание коммуникаций между детьми. Важно выстроить ежедневную цепочку взаимодействий между детьми без напоминаний и просьб. Например: Настя, идя чистить зубы, берет с собой младшую Катю и параллельно контролирует, чтобы та тоже почистила зубы; старший Вадим ровно в 21.00 начинает укладывать спать младшего Олежку и после этого спокойно занимается своими делами до отбоя и т.д. Речь не идет о перекладывании родительских обязанностей на детей. Но делегирование каких-то несложных ежедневных дел детям позволяет не выгорать самим родителям и более рационально использовать время.
Отвлекаем детей правильно. В многодетной семье фразы «Не мешай. Дай мне отдохнуть. Дай мне спокойно посидеть» срабатывают редко или не работают вообще. Кому-то что-то всегда нужно прямо здесь и сейчас. Маленькие дети в принципе не понимают, почему нельзя поиграть с мамой, если она просто сидит на диване перед телевизором или что-то пишет за столом. Чтобы выкроить себе немного личного времени и пространства, необходимо придумать какое-то занятие для детей. Оно должно быть интересным, позитивным, желательно развивающим и, конечно, безопасным, чтобы ваши «5 минут» покоя не превратились в многочасовую уборку.
Справедливо будет отметить, что с проблемой личного пространства сталкиваются не только многодетные семьи. И здесь нет универсального совета или решения. Лучшим советом, пожалуй, будет – внимательность друг к другу, умение слушать и слышать. Задача родителей – научить детей, что их личные интересы не должны нарушать интересы окружающих. Организация личного пространства в семье – это большой труд каждого члена семьи, который принесет «щедрые» плоды.

Источник

Самый главный «отпечаток» на личность ребенка накладывает семья. Какие отношения он сможет построить с родными/друзьями, будет ли доволен собой, каких успехов добьется – во многом зависит от родителей.

Мы часто ждём от детей того, чего сами не имеем: уверенности, инициативности, самоконтроля, злимся, но наполнить стакан из пустого сосуда невозможно! Только совершенствуясь, становясь лучшей версией себя, можно по-настоящему обогатить жизнь детей.

Ребенок растет, и мы должны расти вместе с ним. И если малыш любит родителей «просто так», то завоевать авторитет у подростка нужно ещё постараться.

Не приносите себя детям «в жертву». Живите свою жизнь, и просто будьте счастливы. Это лучшее, что можно сделать для своего ребенка.

Учитесь, узнавайте что-то новое, работайте над собой!

Итак, какие личные качества, умения, навыки должен развивать родитель, чтобы предупредить многие подростковые проблемы и воспитать человека, способного быть счастливым?

Принимать ребенка таким, какой он есть – неталантливым, неудачливым, взрослым, со всеми его эмоциями, переживаниями, способностями, возможностями, темпераментом и темпом, ведь нередко родители стремятся переделать чадо, исходя из своих ожиданий и несбывшихся желаний.

А ещё у некоторых взрослых формируется убеждение, что их ребёнок «какой-то не такой», и его надо обязательно исправлять – подгонять под определенные рамки.

Верить в детей. Доказано: если верить в ребенка, то он даже неосознанно будет оправдывать ожидания!

Научиться устанавливать чёткие правила и нормы. Одной любви и веры, конечно, недостаточно. Взрослый должен помочь ребенку понять и познать этот мир, четко и строго обозначить границы приемлемого и недопустимого поведения.

Детям необходимо знать о последствиях «хорошего» и «плохого» поведения, а нормы должны быть ясными и понятными.

Источник

Воспитание девочек и мальчиков требует разного подхода, так как развиваются они тоже неодинаково. Не секрет, что именно девочки в младшем школьном возрасте часто занимают лидирующие позиции и быстрее развиваются. Развитие мальчиков и их трансформация в мужчин происходит позже.

Современные женщины уже давно не ограничиваются домом и воспитанием детей. Все чаще они имеют активную социальную позицию, развиваются и реализуются во всех областях и сферах. И чтобы женщине удавалось все это гармонично сочетать, ей необходима уверенность, которая невозможна без любви к себе. Одна из основных задач родителей — воспитывать девочку так, чтобы она ценила себя.

Роль матери в воспитании дочери

С раннего детства мать для девочки не только источник удовлетворения физиологических и эмоциональных потребностей, но и женской природы. Девочка перенимает модель поведения матери, ее отношение к себе, к семье, к мужу, к дому и ведению хозяйства. И когда мы говорим о воспитании детей в целом и девочек в частности, то ключевым считаем личный пример взрослых.

Если девочка видит перед собой пример самодостаточной счастливой женщины, то стремится стать такой же. Но если мать терпит унижения от близких, чувствует себя несчастной, то для девочки такая модель поведения в большинстве случаев становится нормой. И другой жизни для себя она не представляет.

Несколько советов маме по воспитанию девочки:

Никогда не высказываться негативно о фигуре дочери.
Даже в шутку не высмеивать ее внешность (веснушки, курносый носик, лопоухость и т. д.).
Показывать любовь к себе и к своему телу на личном примере.
Приучать к правильному питанию.
Учить дочь подчеркивать достоинства и ценить индивидуальность.

Источник

Комнаты детей порой напоминают склад: здесь хранится масса вещей — нужных и не очень. На кровати гора подушек, рядом — строй мягких игрушек, в шкафу — куча одежды: модной, но неудобной, почти новой, и «вдруг пригодится». Есть еще коробки с детскими вещами, стеллажи с подаренными книжками и мешки с игрушками. Может, пора избавиться от этого «добра» и начать жить по принципам минимализма?

Быть минималистом в мире сплошного потребительства – задача не из легких: вокруг бесчисленное количество соблазнов, а реклама рвется буквально из каждого утюга. Довольствоваться малым становится практически невозможно, и мы вгоняем себя в долги и бесконечную работу. Может быть, пришло время определиться с тем, что для нас действительно важно, и перестать тратить впустую время, силы, деньги?

Что такое минимализм

Изначально минимализмом называлось направление в искусстве, основанное на использовании простых элементов и лаконичных форм. Затем так стали называть образ жизни, при котором люди отказываются от всего лишнего, концентрируясь на главном и важном.

У минималистов простой быт. В их гардеробе удобные и нужные вещи, а новые приобретаются по необходимости, а не по сиюминутному желанию. В холодильнике продукты с небольшим запасом – «будет день – будет пища». В интерьере все на своих местах, без лишних предметов для «сбора пыли».

Не стоит путать это явление с аскетизмом — отказом от удовольствий и развлечений — минималистам ничего человеческое не чуждо.

Жизнь минималиста имеет ряд преимуществ:

Четкая расстановка приоритетов и личная эффективность. У минималистов нет необходимости разбираться в длинном списке дел — они знают, что нужно сделать в первую очередь, а что можно отложить или отменить.
Жизнь здесь и сейчас. Минималисты не тратят время на пустые телепередачи и на бесконечное просматривание соцсетей. Их время — это живое общение, путешествия, прогулки, саморазвитие.
Экономия времени. Поддерживать порядок в доме при минимуме мебели и вещей гораздо легче, чем в захламленных помещениях.
Саморазвитие. Человеку жаль тратить время на пустяки, поэтому он занимается самообразованием, чтением книг, освоением новых навыков.
Меньше стресса. Для внутреннего состояния минималиста характерны целостность и гармония, так как он не сомневается в важности и необходимости своих действий.
Очевидно, что минималисты смотрят на жизнь через призму истинных ценностей, а не вещизма. Этот принцип помогает строить жизнь в гармонии с собой.

Источник

С проблемой детского воровства сталкиваются многие родители. Разберемся, что может подтолкнуть к этому ребенка, и что в таких случаях делать родителям.

Причины воровства

До определенного возраста дети не различают понятия «мое — не мое». Все в этом мире принадлежит им, поэтому они не видят ничего плохого в том, чтобы унести конфету из магазина или забрать чужую игрушку на детской площадке. Для них это действие не является воровством. Однако после 5-7 лет дети прекрасно понимают, что можно, а что нельзя брать. В старшем дошкольном возрасте воровство становится осознанным актом — ребенок знает, что берет чужое и что так поступать нельзя.

Пик краж приходится на подростковый возраст. В этот период воровство становится протестом против общественных норм и способом получить желаемое, если родители не хотят или не имеют возможности удовлетворить желания чада. Это, с одной стороны, бунт, с другой, — способ доказать свою состоятельность.

В младшем школьном возрасте мотивация к воровству немного другая. Чаще всего ребенок ворует по следующим причинам:

Низкий достаток в семье. Реклама и средства массовой информации создают определенные образы, которым необходимо следовать. Если семья не может себе позволить эти вещи, ребенок может начать воровать их в магазине.
Жесткий контроль. Часто денежные поощрения и наказания используются родителями для того, чтобы корректировать поведение ребенка. Если он считает, что лишился карманных денег несправедливо, то может утащить их из маминого кошелька.
Желание обратить на себя внимание. В некоторых случаях вызывающие поступки — способ привлечь к себе внимание родителей. Так случается, если родители слишком заняты, эмоционально холодны или в семье появился еще один ребенок.
Плохой пример. Если родители достаточно небрежно относятся к чужой собственности и невольно развивают такое же отношение у детей. Ребенок может попасть в плохую компанию.
Желание выделиться. Причиной воровства может быть желание выделиться и завоевать авторитет у одноклассников или друзей.
Клептомания. Встречается очень редко. В этом случае ребенок не может контролировать желание что-то украсть.
Как правило, к воровству приводят огрехи воспитания или поведения родителей, поэтому, прежде чем наказывать ребенка, стоит разобраться в себе и ответить на вопрос «Что я сделал, чтобы не допустить воровства?».

Источник

В 2014 году Международный день защиты детей выпадает на выходной день – воскресение. Музеи, парки, досуговые центры и другие культурные учреждения тщательно готовятся развлечь самый маленьких в этот праздник. Большинство мероприятий, проводимых 1 июня, будут бесплатными. Расскажем о самых интересных развлечениях для детей в преддверии праздника.

31 мая и 1 июня в парке «Сокольники», «Праздник мороженого»
Союз мороженщиков России подготовил большую благотворительную программу, для которой выделено 5 тысяч порций мороженого, и разнообразные подарки, которые будут вручены воспитанникам детских домов. Помимо сладкого угощения гостей ждут спортивные соревнования, и множество других развлекательных мероприятий, для которых аллеи парка будут разделены на тематические зоны.Также вас ждёт музыкальный концерт с выступлениями звёздных коллективов и неожиданные сюрпризы от парка «Сокольники».
Вход свободный.

1 июня в Московском городском Дворце детского (юношеского) творчества
Cостоится праздник «Дружат дети на планете». В Год культуры Дворец познакомит детей с красотой и разнообразием культур разных народов и создаст пространство для более тесного и открытого общения детей в сфере искусства.
Ребят ждут интерактивные площадки, шатры, палатки, юрты, в которых представлены мастер-классы по традиционным ремеслам разных народов, практические уроки от шеф-поваров, игровые площадки с народными играми и забавами и выступления детских народных коллективов.
В рамках праздничной программы на Площади парадов Дворца пройдет конкурс рисунка на асфальте «Разноцветная планета».
Начало в 12:00.
Вход свободный.

1 июня в Панда Парке Фили
Состоится праздник «Пеппи Длинный Чулок в гостях у ПандаПарка».
Маленьких искателей приключений ждет множество интересных активных развлечений, конкурсов, шарад и мастер-классов, а также поиск сокровищ на маршрутах, знакомство с любимыми героями детского бестселлера, бесшабашные викторины на английском языке на «вилле Курица», фитнес-разминка в игровой форме, шоу «Сумасшедшая наука» и многое другое.
Особенный сюрприз ждет тех, кто посетит праздник в костюме, соответствующем тематике мероприятия.
Открытие в 10:00.
Начало праздника в 12:00.
Вход на праздник свободный.

1 июня в Центральном парке культуры и отдыха им. Горького
Состоится традиционный Парад колясок. Это карнавальное шествие, участники которого выступают с детскими колясками, оформленными самым необычным образом. Поучаствовать в этой затее могут все: и взрослые с настоящими детскими колясками, и дети в возрасте от 4 до 7 лет – с игрушечными колясками.
В рамках Парада будет работать мастерская «Арт-Гараж колясок», где любой желающий сможет преобразить свою обычную коляску в уникальный арт-объект. Самые креативные участники получат ценные призы.
Начало в 12:00.
Вход свободный.

1 июня в парке «Красная Пресня»
Состоится рок-фестиваль «Kids Rock Fest» — настоящий праздник непослушания и отличного настроения.
В первом детском рок-фестивале музыканты из рок-групп «Приключения Электроников», ZNAKI, BlondRock, «Конец фильма», Noize MC. Они не только сыграют для маленьких рокеров, но и проведут мастер-классы и почитают стихи.
В программе: рок-малышник, рок-н-ролльный аквагрим, Harley — шоу, детская фан — зона, фотозона Rock Family Look, рок-караоке, поющая кухня для пап, уроки хендмейда и игры на гитаре, рок-чтения с книжным автобусом «Бампер» и множество подвижных игр и конкурсов.
Начало в 12:00.
Вход свободный.

1 июня в Московской усадьбе Деда Мороза
Состоится праздничный концерт «Пусть сбудутся мечты!». Гостей ждет много танцев, музыки, сюрпризов и подарков, и самое главное – исполнение всех желаний.
Откроет праздник ледовое шоу юных фигуристов на катке Деда Мороза.
Начало в 12:00.
Вход свободный.

31 мая в Концертном зале «Космос»
Пройдет Кино-мульт-фестиваль «Колесо Времени».
В концертах вместе с детьми-артистами выступят актеры театра, мюзикла и кино. Всех юных зрителей ожидает много сюрпризов и веселых игр.
Начало в 14:00 и в 18:00.
Стоимость билетов от 600 руб.

1 июня в Детском музее «Дом сказок «Жили-были»
Состоится в рамках ежегодного Фестиваля сказки и детского творчества «Хоровод любимых сказок». Организаторы приглашают ребят и родителей на следующие программы: «В гостях у Бабы-Яги», конкурс «Загадки из лукошка» (Дом сказок на ВДНХ) и «Папа Карло и его куклы», Художественная мастерская «Куклы для домашнего театра»(Музей «Буратино-Пиноккио»).
Предварительная запись обязательна.
Стоимость билета: 500 рублей.

31 мая и 1 июня в Парке Искусств «Музеон»
Пройдет Фестиваль итальянской культуры La Terrazza. Гостей ждут концерты и театральные представления, кино и книжная ярмарка, итальянский рынок и кулинарные мастер-классы, фуд-корт от итальянских ресторанов и детские программы.
Для самых маленьких гостей будет создан целый город мастеров Piccola Italia и площадь La bottega italiana, где в творческих лабораториях дети будут рисовать картины, делать мультфильмы, готовить кушанья, учиться музыке, разговаривать по-итальянски, строить и разукрашивать сказочный город.
Студия детской анимации «Синий кит» подготовила мастер-класс, на котором маленькие гости фестиваля узнают, как делаются мультфильмы, а Московский детский театр Марионеток организует детскую игровую площадку, на которой разыграется спектакль «Теремок для цветов». Все завершится детской дискотекой, карнавалом и запуском воздушных шаров.
Начало в 12:00.
Вход свободный.

1 июня в саду «Эрмитаж»
Пройдет большой семейный праздник. Гости смогут посетить репетиции и мастер-классы различных цирковых жанров, ознакомиться с реквизитом и поучаствовать в представлениях. Для посетителей приготовлена большая программа творческих мастерских, дизайн-маркет с детскими товарами и вкусная еда на свежем воздухе. А также специальная детская программа и выступления маленьких театров: театр теней «13 рук», Бумажный театр «Microscope», Театр «Экспромт». Вечером на сцене сада пройдет праздничный благотворительный концерт, в котором примут участие группа УмаТурман, Дима Билан и хор мальчиков кадетского корпуса приюта села Елюнино.
Начало в 12:00.
Вход свободный.

1 июня в Красногорске (Дом культуры «Подмосковье»)
Состоится светомузыкальное представление «Сказка о царе Салтане». Светомузыкальное представление концертной версии оперы Н.А. Римского-Корсакова по одноименной сказке А.С. Пушкина пройдет в ДК «Подмосковье» города Красногорска. Музыка, слово, вокал, визуализация — все это позволит как детям, так и взрослым полностью погрузиться в сказочную атмосферу, привнеся в нашу жизнь еще немного радости, добра и волшебства.
Начало в 15:30.
Вход свободный.

1 июня в Долгопрудном в Парке культуры и отдыха
Состоится детская театрализованная развлекательная программа, мероприятия с участием местного мотоклуба «Всадники», в том числе конкурсы скутеристов, викторину «Скутер — тоже мотоцикл», концерт с участием творческих коллективов города, семейное шоу «Парад принцесс», мастер-классы и многое другое, отмечается в материале.

1 июня в Пушкино
Состоится «Праздник детства», организованный администрацией города и Московской областной общественной организацией поддержки детей-инвалидов «Виктория». В программе предусмотрены детский игровой городок с надувными батутами и аттракционами, флешмоб «Танцующий город» от студии танцев Аллы Духовой «Тодес». В парке Пушкино организуют детскую программу «Игровое ассорти», выступления местных творческих коллективов. Пройдет благотворительная выставка-продажа авторских изделий. Зрителям представят арт-проект «Женские штучки», мастер-классы по росписи пряников, изготовлению цветов, роботехнике и программированию и пр. Также пройдет фотовыставка «Наши дети», конкурс детского рисунка и многое другое, уточнили в пресс-службе.

1 июня в Воскресенском районе в «Усадьбе Кривякино»
Состоится новый совместный проект культурного центра «Усадьба Кривякино» и фитнес-клуба «Одиссея» — утренняя зарядка «Доброе утро, Воскресенск», а в парке усадьбы пройдет праздничная программа «Повсюду звучит детский радостный смех».

1 июня в Брянске на площади Партизан
Пройдёт традиционный фестиваль «Парад колясок и не только». Фестиваль откроется праздничным шествием по проспекту Ленина. Основными его участниками станут конкурсанты фестиваля, но пройтись по главному проспекту города в сопровождении детского духового оркестра сможет любой желающий. По окончании шествия на площади Партизан пройдёт Парад колясок. Зрители смогут насладиться выступлениями творческих коллективов, принять участие в различных конкурсах, в работе творческих и развлекательных площадок. Юных брянцев ждут тематические выставки в библиотеках, благотворительная акция и костюмированное шествие по центру города.

1 июня в Омске на территории «Зеленого остова» и на ост. «Городок Водников»
В этот день в 12 часов пройдет акция «Раскрась троллейбус». Три троллейбуса выйдут в воскресенье утром из депо муниципального предприятия «Электрический транспорт». Один из них будет транспортирован на территорию «Зеленого острова», два других будут ждать юных художников на остановке «Городок Водников» у входа в парк.

30 мая во Владимире на Соборной площади
Состоится большой праздничный концерт. После 18 часов состоится подведение итогов благотворительного марафона «БлагоДарю» по сбору средств в помощь нуждающимся детям. В концерте примут участие лучшие творческие коллективы города, а также дипломанты всероссийских и региональных конкурсов. Программа дня завершится красочным фейерверком.
Начало в 10:00
Конец в 22:00

30 мая в Черкесске у колоннады по улице Первомайская
Состоится детская благотворительная ярмарка. Воспитанники всех детских социальных учреждений республики представят на ярмарку свои поделки. Все вырученные от их продажи деньги будут потрачены на спортивное оборудование для этих учреждений. Для всех гостей мероприятия состоится благотворительный концерт, на котором вместе с артистами-профессионалами выступят дети из социальных учреждений республики. Студенты-волонтеры и преподаватели Карачаево-Черкесского государственного колледжа культуры и искусств имени Аслана Даурова проведут мастер-классы по декоративно-прикладному искусству. Известный фотохудожник Сулим Кудусов проведет мастер-класс по фотоискусству. Также будет организована фотосессия для детей. На протяжении всего мероприятия будет работать аква-гример Катя Черноусова. В рамках ярмарки будет работать фотовыставка «Ищу маму и папу».
Начало в 11:00

1 июня в Ростове-на-Дону в парке им.М.Горького
Состоится книжный фестиваль «Парк литературы». На книжный фестиваль выйдут представители все городских библиотек, которые будут проводить интересные проекты, связанные с книгой, конкурсы и викторины. На фестивале все желающие смогут подарить библиотеке или другим участникам фестиваля книгу

1 июня в Сочи в городском парке «Ривьера»
Открытие летней досуговой площадки в городском парке «Ривьера», где в рамках мероприятия состоится конкурс рисунков и развлекательно-игровая программа «Детство – это я и ты». Мероприятия будет проходить с 11:00 до 13:00 в парке у фонтана. А для тех, кто желает отпраздновать этот день высоко в горах, организаторы подготовили увлекательную программу на курорте «Горки Город». Именно здесь, 31 мая и 1 июня с 10:00 до 15:30 пройдет Фестиваль детского творчества. Для ребят и всех гостей будут работать четыре различные площадки — Сладкий Город, Город мастеров, Город спорта и Город анимации. Каждый из гостей праздника получит карту площадок и посетив каждую из них получит приз. Также ребята смогут проявить свои способности в рисовании мелками на асфальте, а развлекать их будут клоуны, мимы, аква-художники и мастера-искусники. Также в программе театрализованные представления и торжественные награждения в конце дня.

Источник

Одна из любимых назидательных фраз родителей своим детям – любой конфликт можно разрешить мирным путем, без кулаков. В подавляющем большинстве ситуаций, это действительно так, особенно, если речь идет о детских разногласиях. Однако превратить ребенка-драчуна в дипломата – задача не из легких, и чтобы ее выполнить, нужно хорошо понимать причины немотивированной детской агрессии.

Ссоры в семье

Вы никогда не убедите ребенка в том, что распускать руки недопустимо, если он регулярно становится свидетелем бытовых ссор родителей. Воздержитесь от выяснения отношений в присутствии ребенка. Частые семейные конфликты расшатывают нервную систему малыша, вселяют чувство тревоги, из-за чего ему труднее держать себя под контролем, когда во время общения со сверстниками возникают какие-то споры.

Личный пример родителей

В первые несколько лет жизни дети инстинктивно подражают мамам, папам и всем, кто находится рядом. В этот период созревания психики и появления определенной модели поведения важно, чтобы перед глазами ребенка были положительные примеры позитивного отношения к другим людям. Чаще улыбайтесь, помогайте не только знакомым, но и, по возможности, посторонним людям. Ребенок невольно перенимает ваше позитивное отношение к миру, а позже такие качества, как доброта и отзывчивость становятся его собственными.

Если же ребенок видит, как мама или папа постоянно вступают в перепалки с соседями, ссорятся по мелочам с продавщицами в магазине, агрессивно ведут себя по отношению к пассажирам в общественном транспорте, он будет считать такое поведение нормой. С этой озлобленностью к людям сын или дочь будут ходить в детский сад, школу, что в итоге может стать причиной ссор и драк в детском коллективе.

Попытки воспитать «настоящего мужчину»

Многие отцы, сами того не ведая, прививают сыну агрессивную модель поведения. Папы пытаются воспитать мужские качества в ребенке, забывая, что мужество заключается не только в умении драться. Кроме навыков физической силы, настоящего мужчину отличает сдержанность, умение стойко переносить трудности и идти на уступки тем, кто слабее.

Поощрение агрессии по отношению к сверстникам – не лучший способ воспитать эти качества. Если ваш ребенок начинает хвастаться, что он «кого-то побил», «победил», нужно не хвалить его, а немедленно выяснить, что стало причиной этой агрессии.

Ваша корректная негативная реакция на избранный способ разрешить конфликт заставит ребенка задуматься – правильно ли он поступил. Еще лучше будет, если вы предложите ему несколько возможных вариантов мирного преодоления конфликта. Беседа будет интереснее, если вы будете использовать в разговоре примеры из детской художественной литературы или жизни, а не просто внушать ребенку абстрактные истины.

Агрессивная медиа-среда

Психику и характер ребенка формируют не только близкие люди, но и любая информация, которую он осознанно или неосознанно потребляет. К сожалению, популярность фильмов, компьютерных игр, телевизионных передач, где культивируется физическая сила и агрессия в последние годы остается стабильно высокой.

Подобные продукты теле и киноиндустрии порой навязывают ребенку кумиров, которые не являются образцом миролюбия и доброты. Приходя в детский сад или школу, ребенок начинает копировать их поведение, ведь он не понимает, что реальная жизнь не похожа на существование выдуманных персонажей. Объяснить это ребенку практически невозможно, поэтому постарайтесь сделать так, чтобы он не смотрел всевозможные боевики или мультфильмы, где персонажи проявляют агрессию друг к другу.

Помните, что далеко не все мультфильмы созданы для детей. Прежде, чем предложить ребенку новый мультик, посмотрите его сами, проанализируйте поведение героев, постарайтесь понять, какое влияние это произведение окажет на детскую психику.

Еще больше способствуют формированию у подрастающего ложных представлений о том, что можно, а что нельзя, компьютерные игры, где герои убивают друг друга. В этом случае, ребенок не просто смотрит, но и участвует в убийствах и драках. Непременно, ребенок постарается повторить этот опыт «всесильного компьютерного персонажа».

Чтобы избежать неприятностей, мало не позволять ребенку играть в такие игры или смотреть жестокие фильмы. Нужно, чтобы и сами родители воздержались от этого в присутствии малыша.

Безусловно, даже если вам удается успешно воспитывать миролюбивого малыша, это отнюдь не значит, что он не будет подвергаться агрессии со стороны других детей в коллективе, и ему удастся обезопасить себя от драк. Важно, чтобы ваш ребенок не был инициатором этого рукоприкладства. Тогда и решать споры силой он будет намного реже.

Источник

Наверное, каждый родитель мечтает о том, чтобы, приходя домой, хоть иногда видеть ребёнка не за монитором компьютера, а за книжкой. Но далеко не каждый может похвастаться любовью или хотя бы интересом своих детей к литературе. Детские впечатления самые сильные, и все основные качества и пристрастия закладываются в нас в детстве. Поэтому надо быть очень осторожным, чтобы слишком настойчивыми попытками приучить ребёнка читать и не отбить у него желание открывать книги в принципе.
Чтение – это не необходимость. Оно не должно ассоциироваться у ребёнка с чем-то важным, серьёзным и обязательным. Это удовольствие. А в первые годы жизни малыша, когда он ещё не может читать самостоятельно, это ваше совместное удовольствие. Если вы не знаете, с каких книг лучше начать (детское книгоиздание развивается очень стремительно), воспользуйтесь нашими советами.

1. Иллюстрации
Ребёнок познаёт мир, и ему интересно всё вокруг. Поэтому удержать его внимание размеренным чтением может быть сложно. И ваш главный помощник в этом – иллюстрации. Если в книге есть картинки, ребёнок точно обратит на неё внимание. Свобода выбора здесь безграничная — переиздания работ старых мастеров, рисунки современных молодых художников, реалистичность изображений или, наоборот, нарочитая «детскость»… Вы точно найдёте книжку, которую с удовольствием будете рассматривать вместе с ребёнком.
Но особое внимание стоит обратить на популярного шведского писателя и художника Свена Нурдквиста. Он прославился своими простыми забавными историями про старика Петсона и его котёнка Финдуса. Самое главное в его книгах – это иллюстрации. Они насыщены таким количеством деталей, что за разглядыванием одной картинки можно провести часы! Это не просто иллюстрации, это целые миры! И, закончив книжку, можно придумывать свои собственные истории по картинкам Нурдквиста.

2. Волшебно и странно
Волшебные миры, волшебные существа – практически беспроигрышный вариант, чтобы заинтересовать ребёнка. Правда, сейчас едва ли не любой, кто умеет писать, стремится выдумать собственный мир, собственных странных героев с труднопроизносимыми именами, как будто в этом залог успеха. Но удачных примеров немало! Один из них – книга Ирины и Леонида Тюхтяевых «Зоки и Бада». Зоки – это маленькие и очень непослушные создания, которые больше всего на свете любят есть мёд и устраивать бедному Баде весёленькую жизнь. Поверьте, вы получите от этой книги не меньше удовольствия, чем ребёнок. Подзаголовок книги – «Пособие для детей по воспитанию родителей». Поэтому наверняка во многих ситуациях вы узнаете себя и сможете со стороны над собой посмеяться. А дети будут смеяться над уморительными зоками и незадачливым Бадой.

3. На самом интересном месте!
Практически все детские книжки небольшие по объёму. Долго держать внимание ребёнка очень трудно, мы об этом уже говорили. Но это не повод избегать длинных историй и толстых книг.
«Продолжение следует…» — одна из самых интригующих фраз в мире. По-настоящему интересная история с продолжением может увлечь самого отчаянного нелюбителя книг и превратить семейное чтение в самый приятный домашний ритуал. Тут главное – правильно выбрать историю. Она должна быть насыщена событиями, но не слишком, чтобы ребёнку было не сложно следить за повествованием и запомнить героев.
Для этого идеально подходят книги норвежской писательницы Анне-Кат Вестли «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик» и «Маленький подарок Антона». Это простые истории о жизни семьи. Но и обычная жизнь может быть полна приключений – у папы украли грузовик, а дети отправились его искать, из деревни приехала бабушка, в лесу дети встретились с настоящим медведем…
Самый простой способ заинтересовать ребёнка – оставить развязку очередной мини-истории на следующий день. Кто же украл папин грузовик? Смогут ли ребята сами его найти? И вам не придётся уговаривать ребёнка немножко почитать, он сам будет просить вас об этом! Из более современных писателей обратите внимание на Кейт ДиКамилло. Героями её чудесных книг являются дети и животные. Они дружат, вместе попадают в разные переделки и помогают друг другу. Кстати, такие «долгоиграющие» книги лучше коротких рассказов ещё и потому, что ребёнок успеет привыкнуть к героям, а значит, научится сопереживать им.

4. Вечные ценности
Ну и напоследок – тяжёлая артиллерия! Вспомните всё, что вы сами любили читать в детстве. Достаньте с дальних полок зачитанные сборники сказок Андерсена, книги Астрид Линдгрен, Виктора Драгунского, Николая Носова, Эдуарда Успенского…Теперь вы с чистой совестью можете прочитать их снова (а заодно и сравнить, как отличается ваше сегодняшнее восприятие книги от того, как вы воспринимали её в детстве, — это очень увлекательно). На этих книгах выросло не одно поколение детей, так что они точно не подведут!

Вообще, единственный способ приучить ребёнка к чтению – это читать. Читать самим, чтобы он видел, что это действительно интересное занятие, раз взрослые посвящают ему столько времени. И читать вместе с ребёнком. Сначала вы ему, а потом – по очереди. Несмотря на все советы, выбор книг не так уж важен. Важен подход. Чтобы семейное чтение приносило удовольствием всем его участникам, читайте то, что по-настоящему нравится вам самим.

Источник

Кажется, еще вчера вы плели своей маленькой дочурке косички, вели ее в детский сад, в первый класс, в музыкальную школу, а сегодня она усердно скрывает пирсинг в пупке, туннели в ушах или татуировку на спине, а из школы ее встречает молодой человек, старше ее лет на пять-семь, и с ним у нее, конечно же, серьезные отношения и любовь на всю жизнь. И вы все прекрасно понимаете: это подростковое самоутверждение, самоидентификация, переходный возраст и бунтарство, однако все равно впадаете в истерику и готовы «убить» ее на месте…

Что делать?
Первое и самое главное – успокоиться. Глубокий вдох, медленный выдох. А теперь давайте разберемся, что и где пошло не так и что с этим делать. Надо понимать, что с самого детства мама для дочери – это единственный пример для подражания. Но стадии взаимодействия меняются, у дочери происходят внутренние изменения в восприятии себя, различные процессы идентификации. Разное восприятие матери дочерью в возрасте 2, 5, 12, 17 и так далее лет, безусловно, способны наложить свой отпечаток на эти отношения. Отношение к матери может быть противоречивым – дочь гордится мамой, восхваляет ее и любит. Но в то же время мать в глазах дочери может выступать обидчиком, посягателем на ее внутренние границы. Сближение и отдаление, обиды и неиссякаемое чувство любви, вина и апатия, усталость и безысходность — во взаимоотношениях матери и дочери присутствует обширная гамма чувств.
Стремление отделиться и в то же время чувствовать поддержку матери – вот, что дочь пытается совместить и удержать. Позиция матери может быть разной: холодная отчужденность, равнодушие, либо сильный контроль, посягание на личное пространство дочери. Процесс сближения и отдаления матери и дочери мог бы разворачиваться как танец, но чаще происходит жестокая борьба за сходство и несходство, от которых страдают обе стороны. А многие конфликты между матерью и дочерью передаются из поколения в поколение. В данных взаимоотношениях равноправия как такового нет – ни мать, ни дочь не знают о своих неосознанных скрытых мотивах. Они лишь могут интуитивно чувствовать, что что-то не то.
Мы можем дать лишь несколько советов, которые помогут вам выстроить линию поведения с дочкой. Однако лучше вас о ваших взаимоотношениях никто не знает и судить не может, поэтому только от вас обеих зависит степень взаимопонимания и доверия в вашем общении.

1. Внимание к внешности.
Сомнение в своей внешней привлекательности – обычная проблема для девочки-подростка, источник множества комплексов и неудач в личной жизни. Какими бы внешними данными природа не наградила вашу дочку, вы должны с самого нежного возраста воспитывать ее в убеждении, что она — красавица. Подчеркивайте достоинства. Не посмеивайтесь над ее недостатками: полнота, веснушки, курносый нос — все это неповторимые черты ее личного очарования.
Переусердствовать, конечно, в этом вопросе тоже не нужно. Вы же не хотите, чтобы ваша дочь страдала от завышенного самомнения, что редко, но случается.
Не останавливайте дочку в первых опытах с косметикой, пусть попробует и помаду, и тени, и тушь. Помогите ей, научите правильно пользоваться косметикой. Если есть возможность, сходите вместе к профессиональному визажисту.
Если ваша дочка страдает от лишнего веса, запишитесь вместе в спортивный зал, на аэробику, на йогу. Одна она вряд ли будет ходить, а подруга в этом вопросе может и не поддержать.
В подростковом возрасте лучше пытаться стать другом и старшей наставницей своей дочери. Тогда она привыкнет советоваться с Вами в вопросах, касающихся внешнего вида, а вы без резкого отрицания будете обсуждать и взвешивать все плюсы и минусы того или иного шага.

2. Любовь в семье – залог личного счастья дочери.
Воспитание в строгости имеет свои издержки. В частности, поколение женщин, взращенное супертребовательными родителями, не может избавиться от представления, что любовь нужно заслужить. Отсюда чрезмерная старательность, комплекс жертвы и неумение просто осознавать себя любимой. Лишенная в детстве явных проявлений родительской ласки, девушка, как бабочка, полетит на первый огонек того света, который покажется ей любовью. Следовательно, она может стать добычей любого проходимца, который не поленится погладить ее по голове и сказать пару нежных слов.
Девочка нуждается в том, чтобы ее баловали, но, конечно, установите определенную меру. Она должна осознавать, что ее любят. Та, которую любят, научится распознавать нелюбовь и инстинктивно станет избегать атмосферы нелюбви. Это залог ее личного счастья.

3. Разговаривайте!
У любой мамы всегда много дел и работы. Но, несмотря на занятость, нельзя забывать общаться со своим ребенком. Создавайте атмосферу для общения. Например, вечерами на мягком диване, устраивайте чаепитие и обсуждайте, как прошел день. Не забывайте рассказывать частично и о своих делах и проблемах. Пусть дочка чувствует себя полноценным собеседником, дает вам советы. Зачастую, советы ребенка, с совершенно другим взглядом на жизнь, могут помочь вам в, кажется, самых неразрешимых задачах.
Научитесь слушать друг друга без критики. Интересуйтесь тем, что увлекает вашу дочку. Она должна чувствовать себя свободно, выражать свои мысли и чувства, даже если они отличаются от ваших. Своим уважением к дочери вы поможете ей научиться уважать себя и вас.
Больше общайтесь: обсуждайте новости дня, интересные статьи в журналах и другие вопросы общего развития. Часто родители жалуются на плохой кругозор ребенка, при этом совершенно ничего не делая для того, чтобы помочь ему расширить этот кругозор.
Обсуждайте правила безопасности. Научите дочку разбираться в людях и ситуациях. Не запугивайте, но предостерегайте от излишней доверчивости. Мудрые учатся на чужих ошибках. Беседуйте с дочерью об опасных случаях из жизни ваших знакомых, о том, что вам известно из прессы. Пусть она научится избегать всего того, что угрожает жизни, здоровью, репутации.
И, конечно, не бойтесь затрагивать личные вопросы. Аккуратно интересуйтесь, нет ли у нее друга-мальчика, не влюблена ли она, расскажите о своем опыте первой влюбленности.

4. Воспитывайте доброту и милосердие.
Научите девочку замечать чужую боль. Пусть по мере сил она старается помогать слабым и больным. Не бойтесь резко одернуть, если при вас дочь высмеивает чьи-то недостатки. Дети могут быть жестокими, не осознавая этого. Поощряйте желание помочь. Не отказывайте наотрез, если девочка принесет в квартиру бездомного щенка, котенка или птичку. Уход за домашними животными — прекрасный тренинг милосердия. Если же оставить животного в доме невозможно, пытайтесь вместе найти ему дом.
И, конечно, объясняйте ребенку, что нужно заботиться о своих близких. Лучше это показываться своим примером, заботясь о пожилых родственниках, близких людях, друзьях. Но не забывайте про баланс милосердия и благоразумия. Не каждый просящий действительно нуждается в той помощи, о которой просит.

5. Вырабатывайте хозяйственность и самостоятельность.
Когда-нибудь ваша дочь станет совершенно самостоятельной девушкой и, скорее всего, будет жить отдельно от вас. Поэтому с подросткового возраста, а лучше и раньше, нужно прививать ответственность за ведение домашнего хозяйства. Не так уж сложно привить девочке навыки стирки и уборки, кулинарии и шитья.
Для начала научите ее убираться в своей комнате. Объясните ей, что ее комната, — это ее личное пространство, и она несет ответственность за это пространство, и его состояние должно соответствовать правилам всего дома. Если во всем доме соблюдается частота и порядок, то и ее комната должна быть максимально убрана. Дело за малым: не забывайте сами соблюдать порядок во всем доме.
Кулинария – это одно из самых увлекательных занятий. Выбирайте вместе рецепты, интересуйтесь, что дочка любит, пробуйте что-то новое. Конечно, подростка, который постоянно пытается увильнуть от домашних дел и при каждом удобном случае бежит к друзьям, трудно привлечь к готовке. Поэтому импровизируйте. Если есть возможность, пригласите подруг дочери и устройте кулинарный кружок. Или проведите соревнование в несколько этапов (например, каждое воскресенье в течение месяца), кто вкуснее приготовит, а оценивать блюда пусть будут другие обитатели дома. Установите приз – что-то, что ваша дочь давно хочет иметь. Помните, вы – главный пример для вашей дочери.

6. Ваша дочка — индивидуальность.
Выявить и развить в ребенке индивидуальность — пожалуй, одно из самых трудных мероприятий. Способствуйте развитию личности дочки, но не пытайтесь сломать ее индивидуальность. Вы запланировали, во что бы то ни стало воспитать юриста или врача в семье, а ваша дочка пишет стихи и любит уединение. Вы мечтали о музыкантше и певице, а она обожает лошадей и готовит себя к скромной карьере сельского ветеринара. Поддержите то положительное, что явно и неуклонно проявляется в вашем ребенке.
Не мешайте своей дочери идти к цели, которую она выбрала. Вы можете и должны высказать свое мнение, если эта цель вам не нравится или вы понимаете, что это ошибка. Но это будет ее ошибка, и она должна будет пережить это сама, испытать этот опыт, чтобы потом двигаться дальше, уже более мудрым человеком. А вы как любящая мать будете рядом, поддержите и поможете, чем можете.
Примите независимость вашей дочери. Она – самостоятельная личность и вы должны принять тот факт, что она сама может принимать решения. Следите за ее активностью. Интересуйтесь ее увлечениями, помогайте, но не навязывайтесь.

7. Не отталкивайте друзей дочки
Почти всем мамам не нравятся друзья дочери, а еще больше ее молодые люди. Не забывайте, что эти негативные эмоции в большинстве случаях вызваны, скорее всего, ревностью или чрезмерным беспокойством, нежели действительно реальной опасностью. Мы боимся того, чего не знаем.
Познакомьтесь с друзьями дочери, пригласите их на чай, воскресный обед, устройте небольшую вечеринку, договоритесь с дочкой о временных границах и попросите разрешение остаться дома на первое время, чтобы поприветствовать гостей. Настройте себя на позитивное отношение к друзьям, потому что к негативному вы, как мама, будете готовы и так.
У вашей дочки есть молодой человек. Не каждая дочь стремится познакомить своего друга с мамой. Нужно заверить ее, что вам интересен ее выбор, что вы заведомо относитесь к нему хорошо, раз дочка его выбрала. Даже если это не так, придется включить все свои актерские навыки, чтобы убедить ее в этом. Потому что главное – узнать человека хорошо и уже потом делать выводы!
Высказывайте свое мнение, но не запрещайте резко то или иное общение, если, конечно, вашей дочери ничего не угрожает. Если все-таки вы в этом уверены, обратитесь к специалистам.

8. Создайте ваши общие традиции.
Ничего так не сближает, как традиции, сложившиеся годами. Создайте такие традиции, которые будут только у вас с дочкой. Вы можете, например, каждую зиму вместе кататься на лыжах, раз в месяц вместе ходить в кино, раз в неделю ходить вместе в бассейн или каждое 8 марта проводить день для себя, посещая салон красоты, выезжая в парк, на природу, к бабушке на дачу. Найдите то, что будет интересно вам обеим. Еще лучше скрепить эти традиции общими маленькими секретами.

Прежде чем обвинять свою дочь в чем-то, критиковать ее, постарайтесь взглянуть на себя со стороны: возможно, вы своим поведением, отношением, невниманием, привили ее к тем или иным поступкам. В тяжелых ситуациях, конечно, стоит обратиться к специалисту-психологу. Все всегда можно исправить, если к ситуации подходить с холодным умом и любящим материнским сердцем.

Источник